6-PARA SEU CONHECIMENTO
O que é Avaliação Psicológica?
É um processo que utiliza psicometria (testes psicológicos), observações de comportamento, dados de histórico de vida e de áreas pessoal, familiar e escolar para formar um perfil do indivíduo, a fim de eleger qual ou quais os melhores encaminhamentos e tratamentos se aplicam ao caso. Torna-se necessária quando uma pessoa procura por um psicólogo sem saber exatamente qual é o seu problema ou quando os pais de uma criança ou adolescente não conseguem detectar o que aflige seus filhos. É sempre bom realizar uma Avaliação Psicológica antes de iniciar um tratamento psicológico, pois os passos posteriores tornam-se mais seguros.
O que é neuropsicologia?
É um campo da psicologia que tem natureza multidisciplinar e que visa detectar e tratar distúrbios comportamentais e cognitivos provenientes de alterações do Sistema Nervoso Central (SNC) hereditárias ou adquiridas, em crianças, adolescentes, adultos e idosos. Como exemplos do desenvolvimento atípico do SNC, temos dislexia, distúrbios e transtornos da aprendizagem, tais como TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade), etc. Como exemplos do funcionamento atípico do SNC devido a características adquiridas, temos AVC (Acidente Vascular Cerebral), perda de memória, demências, traumas, etc.
Por ser uma área multidisciplinar, o neuropsicólogo necessita buscar conhecimentos de áreas afins, tais como Pedagogia, Fonoaudiologia, Psiquiatria, Medicina, Fisioterapia, Terapia Ocupacional, etc, para poder formar um repertório que lhe traga embasamento teórico e prático e, por conseguinte, maior segurança na aplicabilidade da neuropsicologia. (*2)
O que é Avaliação Neuropsicológica?
É um processo de investigação com a utilização das técnicas e conhecimentos da Psicologia e da Neuropsicologia, produzida a fim de aprimorar os conhecimentos da avaliação em termos de habilidades ou falhas nas funções do cérebro. É especialmente utilizada quando há problemas pedagógicos, quando se quer saber as capacidades intelectuais, o nível visuomotor, o comportamento, a percepção, o nível de linguagem, as habilidades sociais, as funções executivas, o perfil emocional, o nível de abstração, as condições da memória e muitas outras funções do cérebro. Com a comprovação científica que a Avaliação Neuropsicológica nos traz, temos mais segurança nos encaminhamentos que se seguirão. Os encaminhamentos gravitam nas áreas de Fisioterapia, Oftalmologia, Genética, Educação Física, Fonoaudiologia, Pedagogia e Psicopedagogia, Neurologia, Reabilitação Neuropsicológica, Psicologia, Psicomotricidade, Orientação Vocacional ou qualquer outra área que o caso indique. A Avaliação Neuropsicológica é fundamental e é o primeiro passo para se iniciar uma busca diagnóstica com segurança. É através dela que um aluno pode conseguir atenção diferenciada em sala de aula e/ou inclusão escolar. Também é através dela que um neurologista pode indicar o melhor tratamento medicamentoso para o seu paciente. Também é através dela que uma pessoa idosa pode ser observada pelo ponto de vista cognitivo e ser tratada, obtendo-se, assim, um prognóstico e um entendimento melhor do caso e a possibilidade de se eleger um prognóstico. Podemos indicar avaliação neuropsicológica em inúmeros casos, tais como: Coeficiente intelectual, Transtornos de Aprendizagem (Dislexia, TDAH, etc), Transtornos Psiquiátricos tais como Depressão, Ansiedade, TOC (Transtorno Obsessivo-Compulsivo), TOD (Transtorno Desafiador Opositor), TEA (Transtorno do Espectro do Autismo) e outros Transtornos Globais do Desenvolvimento, Alterações Motoras (Disgrafias, Apraxias, etc), Tumores ou Lesões Cerebrais, TCE (Traumatismo Crânio-Encefálico), acidentes, quedas. São inúmeras as aplicações da neuropsicologia! (*2)
Uma Avaliação Neuropsicológica propriamente dita consta de algumas etapas para ser realizada. Primeiro é feita uma entrevista inicial com o paciente ou com seus responsáveis. Coletados os aspectos pertinentes aos problemas em foco, faz-se de 8 a 10 sessões de avaliação, dependendo da queixa e do ritmo do paciente. Terminada esta etapa, o neuropsicólogo estuda e investiga os dados obtidos. A etapa final é uma entrevista de encerramento do processo, chamada Entrevista Devolutiva, quando o neuropsicólogo convoca os pais ou responsáveis para lhes comunicar os resultados obtidos na avaliação e indicar os encaminhamentos, além de orientá-los. O relatório feito pelo neuropsicólogo é o documento gerado através da Avaliação Neuropsicológica e é o principal agente dos passos que se seguirão.
O que é Tratamento Psicológico ou Psicoterapia?
É a forma com a qual se trata os problemas emocionais e/ou conflitos, favorecendo a expressão de sentimentos e emoções, melhorando a autoestima, estimulando a autonomia e contribuindo para o desenvolvimento saudável do paciente, além de melhorar seus relacionamentos. Pode ser feito com crianças, adolescentes, adultos ou idosos e conta com uma infinidade de técnicas para apoio. Normalmente o psicólogo elege uma ou mais técnicas para os tratamentos psicológicos de acordo com a sua experiência profissional, levando em conta seus estudos e conhecimentos acadêmicos e/ou extra-curriculares. Os tratamentos psicológicos também podem incluir brinquedos, jogos e materiais diversos, sempre de acordo com a necessidade que o caso requer. Normalmente cada sessão dura 50 minutos, 1 ou 2 vezes por semana conforme horários pré-estabelecidos entre o terapeuta e o paciente e/ ou seus pais ou tutores. A duração do tratamento depende do andamento do mesmo, da assiduidade, participação e persistência do paciente, das suas respostas em função do seu autoconhecimento, da sua autoestima e da sua inserção no meio ambiente. Em crianças e adolescentes, é comum fazer um acompanhamento terapêutico com pais e/ou tutores e também com a escola.
O que é TCC (Terapia Cognitivo-Comportamental?)
TCC é uma vertente da psicoterapia, cujo objetivo é ajudar as pessoas a superarem seus problemas e conflitos emocionais. Pode ser usada no tratamento de crianças, adolescentes e adultos.
Aplicando os princípios da TCC, o terapeuta busca o entendimento de como vários fatores interagem na vida do paciente, principalmente o comportamento (o que a pessoa faz e como ela faz), as cognições (o que e como a pessoa pensa e sente), e as condições ambientais (como a pessoa se estrutura e organiza o seu ambiente). A TCC baseia-se numa fórmula de contínuo desenvolvimento do paciente e de seus problemas em termos cognitivos. É educativa: ensina o paciente a ser o seu próprio terapeuta, a avaliar, identificar e responder a seus pensamentos e crenças disfuncionais, a fim de produzir alívio de sintomas.
A TCC pode ser utilizada nos seguintes casos: dependência de substâncias, dificuldade no controle da raiva, ansiedade, transtorno dismórfico corporal, depressão, transtornos alimentares, transtornos da personalidade, fobias, fobia social, transtorno pós-traumático, transtornos psicóticos, problemas de relacionamento, etc. O conceito central da TCC leva em conta o que você sente e o que você pensa. Então, a TCC trabalha de acordo com o princípio de que você pode viver mais feliz e produtivamente se pensar de forma mais saudável. (*3)